挪威的森林

【人們究竟會對所謂的權威盲從到什麼地步？】

 這究竟只是一堂單純的邏輯課，還是一場玩命遊戲？如果在學期末前沒有找到這名叫波麗的女孩，不但這堂課將會被當，這個名叫波麗的女孩也會遭到殺害。如果你真修了這門課，你會依循著蛛絲馬跡，盡力找出這個素未謀面甚或不存在的女孩，或是覺得教授只是在開玩笑，就這樣冷眼旁觀，哪管這門課被不被當？

在閱讀這本書的過程中，我也認真的隨著書中教授所給予的線索思考推測著，究竟誰才是那個有動機綁架波麗並想殺害她的人。一鼓作氣的看到最後，不但沒猜中兇手是誰，結局還讓我大感意外，怎麼會是這樣的結局呢？覺得我這讀者跟書中的學生們一樣也被擺了一道，吃驚地反問自己，為什麼就沒能從另一個角度去思考呢？怎麼就這麼相信了教授所給的線索卻不感懷疑？也令我不禁聯想，原來我們對所謂的權威是如此的信服，而我們平素所信服的真理如果不是真的呢？如果F = ma其實是不等式呢？如果所謂的專家說是其實是不可靠的呢？如果我們深信的信條、定律、真理，都不是顛撲不破的呢？

在書中有介紹心理學中極為有名的米爾格倫之「服從實驗」，(想看完整解釋請按我)也因而理解到，原來希特勒不只是因著群眾魅力而使其信徒完全的服從，更是善用了群眾對權威的盲從，以逞個人的私慾。

這本書從一開始就得很認真看，謎樣的教授、不按牌理出牌的上課方式、真實與作業幾乎讓人迷亂混淆的情境與線索、主線與旁線交錯著時空進行，著實會讓人有點暈頭轉向的，但看完之後你一定會對結局深感意外。如何？想不想也來上這堂失控的邏輯課，也思考看看，你會相信所謂的權威，還是更相信你自己的本性？

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